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刘俊芽转头有些惊讶的问胡校长：“胡校长，学校教室都翻修过了，桌椅没有换吗？”
你疯了！
胡校长回答道：“教育局那边说资金有限，前些年把教室全部翻新了，而且把黑板也换了，还给我们新增加了一些教具。桌椅就说缓一缓再换。”
刘俊芽看着两排有些低矮的瓦房教室，忽然想起来当年她们读书的时候，教室房顶的瓦片会有破损来不及更换的，然后外面一下雨，教室里就会漏雨。现在肯定不会出现这种情况了。
但是刘俊芽看着这些瓦房教室，想起那些破旧的桌椅，心中很不是滋味。
她忽然开口问胡校长：“胡校长，我给学校捐赠一批桌椅，可以吗？”
胡校长愣住，接着说话都有些结巴起来：“你，你说什么？给学校捐赠一批桌椅？”
“对。”刘俊芽点了点头，“我还想给孩子们买一些书。”
刘蓉梅听到刘俊芽这话一愣，她完全没想到刘俊芽说今天来学校看看的目的是这个。
其实刘俊芽的目的不止如此，她是想给学校捐建一个教学楼的。但是要先去打听一下流程以及需要多少钱，因为她不确定自己现在的存款够不够。
“啊，这，这……”胡校长客气的话到嘴边怎么也说出出来。因为现在的孩子们确实太需要新的桌椅了。还有书，他更不可能拒绝了。
“我，我代表所有的孩子们谢谢你。”胡校长直接激动的给刘俊芽鞠了一躬，被刘俊芽赶紧扶了起来。
胡校长心中又是感激又是兴奋，还有些不解。
因为在他看来，兴乐小学说是刘俊芽的母校是真的很勉强。刘俊芽在这个学校就上了两年学，按理来说对这个学校并没有什么特殊的感情或者归属感，那为什么刘俊芽会想着给学校捐一批书桌和书？
刘俊芽又问了句：“胡校长，学校有图书室么？”
胡校长苦笑了下：“现在教室能保证孩子们上课用还有我们老师办公用就很好了，哪里有什么图书室？”
刘俊芽心中明了了。
和胡校长约好了下次再来学校的时间，刘俊芽就和刘蓉梅离开了。
回去的路上，刘蓉梅问道：“俊芽，你怎么想起来给学校捐桌椅了？这会花不少钱啊。买书还花不了多少。”
刘俊芽没有马上回答刘蓉梅的问题，而是抛出了一个问题：“蓉梅，你觉得小镇上的教学质量好还是兴乐小学的教学质量好？”
“那当然是小镇上的教学质量好啊。不过小镇上的又比不上县城的。”刘蓉梅理所当然的回答。
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