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第95章 他眼中的历史人物－秦始皇95（第1页）

【我们时代教员具有深沉的历史情怀和浓烈的历史人物情节，首先欣赏下他的词。<p>

《沁园春·雪》<p>

北国风光，千里冰封，万里雪飘。<p>

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。<p>

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。<p>

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。<p>

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。<p>

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。<p>

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。<p>

俱往矣，数风流人物，还看今朝。】<p>

天幕之下，文人雅士们竞相抄录着这首辞藻并不繁复华丽，却洋溢着豪情万丈的词篇。<p>

细细品读之下，不禁令人瞬间热血沸腾，心潮澎湃，好一个“数风流人物，还看今朝”，真乃慷慨激昂，意气风发之语！<p>

老朱听后直接破防，拉住马皇后急切言道：“妹子，妹子，你来评评理，咱驱逐鞑虏，恢复中华，哪一点比不上那赵匡胤，就凭他欺负孤儿寡母上位？”<p>

马皇后温柔地握住丈夫那双饱经风霜的大手，嘴角轻扬，一抹浅笑温暖人心：“重八，只要为了天下安宁，为了大明昌盛，那些虚名，又何须在意？”<p>

宋朝，赵匡胤见自己与唐太宗并列，拍着龙椅扶手开怀大笑：“这话是哪里说的？朕自知与太宗文皇帝相比还有些许不足的。”<p>

“陛下结束五代十国战乱，当得和太宗文皇帝并列，恭喜陛下、贺喜陛下！”，群臣轰然跪拜恭贺，哪怕心里有别的想法也不敢表露。<p>

可能猜到某人会多想，秦凌雪赶紧补充。<p>

【咳咳咳，朱元璋先生，这作词也得押韵不是。】<p>

话毕，朱元璋哈哈大笑：“哈哈哈，妹子，咱真想看看赵匡胤现在的表情。”<p>

马皇后翻了个白眼，也不知道刚刚是谁一副受到天大委屈的表情。<p>

宋朝，大殿中爽朗的笑声突然间凝固，空气中弥漫起一丝尴尬。<p>

看着跪拜恭贺的群臣，赵匡胤感觉脸上发烫，脚趾在大殿地砖上不安扭动，恨不得能抠出一个洞来钻进去。<p>

【教员读史有个显着特点，以历史人物传记为中心。<p>

青年时代在给友人信中就提到：‘历史者，观往迹制今宜者也，公理公例之求为急。<p>

一朝代之久，欲振其纲而挈其目，莫妙觅其巨夫伟人。<p>

巨夫伟人为一朝代之代表，将其前后当身之迹，一一求之至彻，于是而观一代，皆此代表人之附属品矣。’<p>

在品读历史人物传记时，会对历史人物进行见解独特的品评。<p>

往往独具慧眼，透过历史人物的言行，抓住历史人物身上最本质、最突出的东西，放言人之所不敢言。<p>

这些品评与政治、军事、经济、社会生活密切相关，一定程度上反映出他的个性特征和政治立场。<p>

评价人物时秉承实事求是的态度，用辩证的方法看待问题，将人民至上的唯物主义贯彻始终，出发点和着眼点在于‘古为今用’，接下来我带老祖宗们看看他对历史人物的评价。】<p>

帝王将相们正襟危坐，虽然秦凌雪将其称为‘教员’，仅一首词就能看出其绝不是什么普通人物，他们也很想知道后世伟人如何评价自己这些‘古人’。<p>

【教员非常推崇秦始皇，主要着眼于其对中华民族统一事业所做出的伟大贡献。<p>

由此老祖宗们也能看出，我们后世评价帝王的标准。】<p>

嬴政嘴角微微上扬，自从天幕直播开始以来，他大秦出现天翻地覆的变化，农家肥料、战马三件套，甚至火药都已经研制出来。<p>

那些腐儒再也不叨逼叨什么分封，扶苏开始跟着他学习处理政务，相信这次他的功绩将远超历史。<p>

【‘秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。’他很喜欢李白这几句诗，尤其推崇始皇帝‘扫六合’的丰功伟绩。<p>

在接见外宾时曾言：<p>‘秦始皇比孔子伟大得多。<p>

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