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第5章（第6页）

他就是春田小学资历最老、辈分最高、也最擅长“倚老卖老”、“道貌岸然”的语文老师，李翰林，人送外号“李老邪”、“行走的《金x梅》活字典”。

别看他表面上一副仙风道骨、与世无争、仿佛早已看破红尘、四大皆空的得道高人模样，实际上，他那颗早已被岁月侵蚀得如同老树皮般干瘪的心脏里，却依旧燃烧着一股比年轻人还要更加旺盛、更加持久、也更加…变态和龌龊的原始欲望。

尤其是在面对像赵婉芝这样身材火爆、丰乳肥臀、充满了成熟女性韵味和母性光辉的天生尤物时。

李老头颤巍巍地踱步上前，他那双老眼如同两盏功率强大的探照灯一般，肆无忌惮地，一寸一寸地，带着一种充满了“历史厚重感”和“文化底蕴”的贪婪与猥琐，在赵婉芝那被米白色修身衬衫和黑色铅笔裙紧紧包裹着的丰腴胴体上来回扫荡。

尤其是在她的巨乳上，更是停留了许久许久，久到赵婉芝都感觉自己的胸脯像是被烧红的烙铁狠狠地烫过一般。

李老头咂了咂嘴，喉咙里发出几声意义不明类似于老母鸡在孵蛋时因为感到舒适而发出的那种满足的“咕咕”声，又像是品尝到了什么绝世美味后意犹未尽的回味声。

然后，他才像一个刚刚从“大梦”中初醒的“得道高人”一般摇头晃脑，用一种抑扬顿挫仿佛在吟诵着足以流传千古的警世恒言般的咏叹调，慢条斯理地开口说道：“哎呀呀…赵老师啊…老朽今日得见仙容，方知增一分则太肥，减一分则太瘦，着粉则太白，施朱则太赤之语，简直是…是为赵老师您这般天生丽质难自弃，一朝选在君王侧的…人间绝色，量身打造，度身定制啊！尤其是…赵老师您这…这胸怀若谷，能容万物之气魄，这波澜壮阔，吞吐天地之景象，真乃此曲只应天上有，人间难得几回闻，只可远观而不可亵玩焉，哦不，是既可远观，亦可近玩焉的…视觉盛宴与精神食粮啊！”他说话的时候眼睛却一眨不眨地死死盯着赵婉芝巨乳最顶端那两颗因为衣物的摩擦而微微挺立的乳尖，恨不得立刻就伸出舌头去舔舐品尝一番。

他一边说着一边伸出那只干瘦得如同鸡爪般的手，以一种“不容拒绝”的姿态，轻轻地握住了赵婉芝那只因为紧张而微微有些汗湿的柔荑。

赵婉芝的内心涌起一阵强烈的恶心和不安，她试图将手抽回但李翰林那看似枯瘦的手指却如同铁钳一般，紧紧地箍住了她，让她动弹不得。

他的指尖甚至还带着一丝老年人特有的略带冰凉和粗糙的触感，在她光滑细腻的手背上不轻不重地摩挲着，仿佛在品鉴一件稀世的古玉。

“赵老师啊，”李翰林的声音因为激动而微微有些颤抖，眼神中闪烁着一种病态的近乎于“回光返照”般的迷恋光芒，他贪婪地盯着赵婉芝那波澜壮阔的巨乳，仿佛要将那两团雪白丰满的肉球直接吸入自己的眼中一般，“老朽痴长您几十岁，也算是读过几本圣贤书，见过一些世面。想当年那汉宫飞燕能作掌上舞，可谓是楚腰纤细掌中轻；唐宫玉环回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。然，依老朽愚见若论这胸怀天下之气魄，这容纳百川之度量，这横看成岭侧成峰，远近高低各不同之雄奇壮美……古往今来，怕是无出赵老师之右者啊！”

他说到“胸怀天下”和“容纳百川”时，那只握着赵婉芝的手，竟然“情不自禁”地带着一丝“学术探讨”的意味，向着她那巨乳的方向微微地抬起，仿佛想要亲自“丈量”一下那份“度量”和“气魄”。

赵婉芝的脸色微微一变，身体下意识地向后缩了缩，但李翰林却像是没有察觉一般反而将她的手握得更紧了。

“赵老师，您莫要误会，”李翰林见赵婉芝面露不适立刻又换上了一副“语重心长”的“长辈”口吻，他那双浑浊的老眼里甚至还挤出了几滴“真诚”的泪花，“老朽此举绝无半分亵渎之意。实乃……实乃被赵老师您这般……这般天赋异禀的自然造化所深深震撼，情难自已啊！这……这简直就是上苍赐予我们春田小学的瑰宝，是值得我们所有人用心去呵护，去品鉴的艺术珍品啊！”

“想那曹子建《洛神赋》，翩若惊鸿，婉若游龙，肩若削成，腰如约素，延颈秀项，皓质呈露……咳咳，虽未直接描绘胸前伟岸，但其风姿神韵，与赵老师今日之风采亦有异曲同工之妙啊！”李翰林越说越激动唾沫星子横飞，他甚至开始摇头晃脑地吟诵起来：“远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波……哎呀呀，妙哉！妙哉啊！”

说到激动之处，他突然松开了赵婉芝的手，然后……然后竟然对着赵婉芝那高耸入云的巨乳恭恭敬敬地行了一个九十度的鞠躬大礼！

那副虔诚而又滑稽的模样仿佛是在朝拜某个神圣的图腾，又像是在祭奠自己那早已逝去的青春和力不从心的欲望。

办公室内的其他男老师见李翰林如此“放得开”，如此“有文化地耍流氓”，一个个也都看得目瞪口呆，随即爆发出一阵心照不宣的充满了猥琐意味的哄笑声。

而赵婉芝则被李翰林这突如其来的“大礼”弄得尴尬不已，脸颊涨得通红，心中对这个为老不尊的老东西更是厌恶到了极点，但她知道此刻发作只会让场面更加难堪，只能强忍着内心的怒火和恶心，挤出一个比哭还难看的笑容。

李翰林行完“大礼”直起身子，脸上带着一种“艺术献身”般的庄严表情，他突然一拍大腿，像是想起了什么重要的事情一般激动地说道：“哎呀！老朽真是糊涂！如此人间绝色，如此天赐灵感，岂能无诗词歌赋以咏之？！”

李翰林激动之下竟真的掏出毛笔砚台，以茶代墨声称要为赵婉芝那“人间奇景”挥毫泼墨，留“千古佳话”。

他一边对着赵婉芝的巨奶仔细端详，一边在宣纸上龙飞凤舞勾勒出两团硕大抽象的“山峰”，口中还念念有词，吟诵着“玉峰高耸”、“雪乳天下绝”之类的艳词。

画到兴起，他甚至想用沾了“茶墨”的毛笔在赵婉芝白色衬衫的峰顶处“画龙点睛”，被赵婉芝惊险躲开。

李翰林“点睛”未遂，索性在画旁题了一首“巨奶戏春图”打油诗：

春田喜降赵仙姑，

巨奶巍峨世间无。

老夫聊发少年狂，

愿为裙下执笔奴。

不求青史留虚名，

但求一亲玉乳酥。

此情此景若入梦，

夜夜销魂赛画图。

写罢，他得意洋洋地向众人展示这幅“墨宝”，办公室其他男老师纷纷强忍笑意鼓掌叫好，称赞李老“宝刀未老”、“文采风流”，闹剧气氛达到高潮。

而赵婉芝，在经历了李翰林这番“文化流氓”式的“洗礼”之后，内心早已是翻江倒海五味杂陈。

她强压下心中的怒火、恶心和屈辱感，脸上却不得不挤出一个僵硬的笑容，来应付这个让她恨不得当场一巴掌扇过去的老东西。

她知道，这场办公室的欢迎仪式，才刚刚开始……

赵婉芝强压下心中那股几乎要喷薄而出的恶心与怒火，深吸一口气努力让自己的声音听起来平静而又带着一丝恰到好处的“敬畏”与“疏离”：“李老师这番即兴创作，当真是……不同凡响，令人大开眼界啊！看来，我们春田小学的艺术氛围果然是名不虚传。能得到李老师这般重量级前辈如此厚爱和期许，晚辈真是……诚惶诚恐。”

她微微停顿，眼神扫过那些强忍笑意或面露尴尬的男老师，继续说道：“不过，正如李老师诗中所言，春田喜降赵仙姑，晚辈既然来到了春田小学这个大家庭，自然是希望能为学校贡献自己的一份力量。李老师的艺术熏陶固然重要，但我想周校长和在座的各位老师更希望看到的，应该还是我在教学岗位上踏踏实实做出成绩，帮助孩子们健康成长吧？”

“至于李老师诗中提到的那些……嗯……个人期许，我想，艺术创作虽然需要激情和灵感，但也应该……符合我们教师的身份和职业道德，您说对吗？毕竟，我们春田小学的每一位老师都是孩子们的榜样。如果因为我个人的一些……呃……外在条件而引发了一些不必要的误会或者遐想，甚至影响到学校的声誉和正常的教学秩序，那可就真是晚辈的罪过了。”

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