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第六章 教学（第2页）

列奥纳多点了点头，”没错，就是足够的简单，足够的简单也就带来足够的方便，也为我们带来更加简洁的运算。你们要记住“大道至简”，所以的一切都是在不断地变简单变得有利于人理解的。”

听到列奥纳多的话，五个熊孩子都表示一脸惊讶和不相信。啊咧，原来答案这么简单的吗？

看到他们的表情，列奥纳多补充道：”只要你们学了数学就会知道为什么要学这种数字了。”大家都应该猜到了列奥纳多教的就是阿拉伯数字。

然后就是熊孩子惊喜地发现这种数字异常的简单。在教完怎么抒写之后，列奥纳多又叫他们再写10遍。写完后列奥纳多就开始讲起了简单的加法，并随手拿起了纸张作为例子，有时候还叫他们自己用手指作为演示的道具。

讲完，列奥纳多就想让他们体验一下什么叫天朝的小学生算术。就随手在纸上面写下20个算式和两道一年级的应用题丢给他们算。

”好好写。“边说边来回看看，不过现在五个孩子的脸上还是学习欢乐。大概15分钟左右的时间，他们就先后完成这些题目。列奥纳多看了看他们各自的答案，基本上差不多全对也就没有多说。只是有男生们错了一两个，他都会走在的旁边教他们怎么算。说是教，其实就是让他们用手指再算一遍。教完，他宣布：”今天的课程就上到这里，不过……”

列奥纳多还没有说完，鲁道夫和洛克就想着去找小朋友玩。

“鲁道夫、洛克！”列奥纳多稍稍带点严厉的口气喊住了他们。“听我说完，你们下午要把故事抄一遍，还要再计算30道计算题。这其实不多，不到一个小时就能完成。”

鲁道夫和洛克听到一半也没有心情跑路了。他们只看见他们敬爱的神父大人，边说边抽出来一张纸然后递给伊娃，另外一张递给了杰西卡。

“伊娃，你就当一下文学课代表，监督他们抄写。杰西卡，你就当个数学课代表吧，你负责他们的数学。”

“啊，真的吗？”杰西卡有点不敢相信是自己，小手抓着衣服紧紧的。

“我不行的，神父大人。”杰西卡怯怯的声音传到了列奥纳多的耳朵里。

“我相信你！”列奥纳多的声音斩钉截铁，在杰西卡看来充满了信任。其实列奥纳多是没得选，亚当太小了不能服众，另外两个太皮了。杰西卡虽然有时候很胆小但有后台啊，谁啊，当然是伊娃。三个小屁孩敢闹，哼哼。

“嗯？一闪而逝的胡一菲的图片是怎么回事？”

列奥纳多想着就望向了伊娃。

“伊娃，下午看住鲁道夫他们顺便看着教堂，我去村上面找个木匠师傅打造个东西。”

伊娃有点好奇，“什么东西啊？”

“是你们上课用的。你明天就知道了”

“哦。”伊娃听到这就知道神父大人并不想多少就闭口不言了。

下午，在烈日下，出了门，房间里是羽毛笔滑动沙盘的声音，还有伊娃的大叫。“都给我老实点听到没有！”

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