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第五章 忍者学校5（第1页）

今天是周一，是要去忍者学校的时候。

作为二代目火影千手扉间创立的忍者学校，它提供了有资质成为忍者的木叶村民一条跨越阶级，改变生涯的机会。

理论上来讲，所有适龄儿童都将在6岁，拥有较为完整的心智与初步发育的身体后，前往忍者学校进行忍者修习资质的判定。但是在早期，师资力量不足且并不能提升家族忍者水平技术也不教授忍术的忍者学校并非是家族忍者的首选，他们往往是在各自家族的族学内进行修行。

考虑到未来家族忍者和平民忍者可能存在的割裂而导致的内部发展问题，经二代目火影二次改革后，从各大家族获取了低级忍术储备与相应的教师资源的忍者学校的水平也获得了大大的提升，一些小忍族与历史底蕴不足的新兴家族的后裔开始进入忍者学校学习。

而为了维持各大忍族的影响力与相应二代目火影的号召，后续各中大忍族，例如宇智波，猿飞，日向家族也开始跟随千手一族一起向忍者学校派遣族裔进入。

而伴随着忍校的兴起，各大家族的族学业务也开始逐步萎缩，到了三代目时期，除了寥寥数个秘术与大族仍保留着族学以传承家族以外，忍者学校成为了木叶村所有孩童成为忍者这一职业前的必经之路。

而自千手江玉自三年前学会影分身之后，通常情况下都是让影分身去学校学习知识。本体则是藏在实验室做实验，除非必要（千手华子在家或者是对方督促），这三年本体主动去学校的次数都屈指可数。

原因主要是学校教授的知识无法满足现阶段的千手江玉的需求，另一方面也是因为同辈的学员多是剧情中的背景板无名氏。像是那些耳熟能详的角色，要么还没出生，要么已经毕业，对于自己可能产生帮助的学生屈指可数。

不过还是去看看吧，再怎么说，人数的基础放在那里，每一届也是会出现一两名出彩的天才的。稍作交流也好，毕竟自己终究是千手一族的成员，太过孤僻也不是太好。

“五年级三班，应该是这里。”千手江玉站在班级门口观望了一小会，在看到两个宇智波绕着自己走进班级后才缓步跟入。

和其他的普通班级不同，三班这个班级在这个时期的木叶有着特殊的含义。

木叶的豪门班级。

千手，宇智波，日向，以及猿飞，猪鹿蝶三家，油女家，以及目前还未衰落的鞍马家。出现在这个班级的，多是血迹家族和秘术家族的成员。

和几十年后的木叶相比，现在的木叶的战争主力仍是各个血继家族的成员。也因此，才诞生了这样的特殊的制度。

即在学生时期便将这些未来的战争主力分配到一起，建立起羁绊，等到进入战争时期后，经过简单的磨合，这些秘术血迹小队之间便可以形成战斗力，负责一方的防线。

不过从未来来看，自己的这些队友要么是泯然众人，要么是早早地死于二战，不然不至于名声甚至不如隔壁一班二班的普通忍族和平民学生。

“江玉君，今天你带了，啊咧？是本体来上学吗？”

一个日向家族的成员主动走了过来，等到坐下后感觉到了往常没有的温度，才打开白眼，发现往日使用影分身的千手江玉，今天竟然是本体上学。

“嗯，心血来潮想过来看看罢了。你是，日向....彩？”

千手江玉对这个日向家的女同学没有什么太多的印象。主要是影分身不进行社交，另一方面这个女孩的存在感较弱，战斗力也不强，白眼也是有缺陷的。所以不在他的关注列表之内。

“呜！...”女孩低鸣一声，然后跑开了。

江玉回头和一个不太熟悉的同族对视一下，大概是对方有些不太好意思了，然后靠过来在江玉的耳边轻声说道“那是日向花，日向彩是她姐姐。”

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