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第五章 人（第3页）

讲台上女老师的声音再次响起：

“同学们，让我们再来一次！如果哪位同学还不知道自己是什么，就应该受到惩罚哦！”

女老师话音刚落，一道灵光突然在林寒江的脑海里闪过：

从一开始，自己先考虑所有的场景那里有特异的地方，

后来又通过观察，发现座位顺序横竖数的相同的巧合。

这两点，都是自己通过眼睛看到实物再进行分析。

但刚刚女老师的这句话，却让他忽然想到一个问题。

自己一直忽略了自己耳朵听到的信息！

其实从自己进入这个幻境开始，开口说话的人并不多。

只有女老师，和各捅了自己一刀的两个孩子。

而“如果哪位同学还不知道自己是什么（哪个字），就应该受到惩罚哦！”这句话。

这句同样的话来来回回已经被提到五次了！

第一次，是进教室第一次开始朗诵之前，女老师看着林寒江说了这句话。

第二次，是女学生拿匕首捅自己之前说了一次。

第三次，是刚刚他念出“夕”字的时候，女老师说的。

第四次，是男学生拿匕首捅自己之前说了一次。

第五次，就是刚刚女老师又说开始之后跟了这一句。

就算不提前面两次她们讲的是“不知道自己是哪个字”，

但后面三次，她们都在反复强调“还不知道自己是什么”。

一句话反反复复讲了五次，这怎么可能没问题!?

这句话的问题就是：自己是什么？

词中某一个字，代表着就是林寒江的身份？

这首词里名词很多：藤，树，鸦，桥，水，家，道，风，马，阳，人。

一眼看过去，唯一能跟自己搭上边的，那就只有“人”这个字！

其他的名词都跟林寒江一点关系都没有，所以只能是“人”字。

而且整个向往的生活这个综艺世界里，也就他自己，算是真正的人类吧。

所以先确定了是“人”这个字！

这首词一共两个“人”字，一个是“人家”，一个是“断肠人”。

但上一次朗读的时候，自己并没有读“人家”的“人”，而错误是发生在自己读错了夕之后才停止。

所以初步可以排除“人家”的“人”字。

那就只有一个“断肠人”的“人”字了！

而且自己肚子都被捅两刀了，这还不叫“断肠人”？

想到了这里，林寒江算是终于看到了胜利的希望。

这时候学生们也已经再次开始朗读了起来。

等到前一名女孩子刚念完“肠”字，林寒江直接大声喊道：

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