三界文学阁

手机浏览器扫描二维码访问

第218章 宗门的宣传续（第1页）

随着宗门事务的如火如荼进行，沐绝峰在这段时间里炼制了非常多的丹药，包括淬体丹、灵力丹、天元丹、增元丹和增魂丹。这些丹药被整齐地摆放在几十个大箱子里，目测有几十万颗之多，为宗门的弟子提供了充足的修炼资源。方林则专注于炼制灵器，他利用自己的金丹后期修为，炼制了几百把灵器，每一件都蕴含着强大的灵力。在这期间，袁河也学会了炼器，他炼制了几百套灵力护具，为宗门弟子提供了必要的防护。孙檬霓带着几女在全国各地猎杀野兽、妖兽和魔兽，她们带回了大量的内丹和尸体，这些资源不仅可以用来修炼，还可以作为食物，为宗门的自给自足打下了基础。沐绝峰见几人中只有孙檬霓有空间戒指，便决定帮助她们炼制空间戒指。他选择了较好的材料，精心炼制了起来。完成后，他将空间戒指交给了几女。几女滴血认主后，发现空间戒指内的空间足足有八千平方米，顿时喜笑颜开，对沐绝峰表示感谢。三个月后，一切都准备就绪，宗门与各个大厅取得了关联后，便开始商议宗门如何发展。在议事大厅内，几人商量着以后资源的分配问题。沐绝峰率先开口：“杂役弟子除开接取任务获得奖励以外，每个月发放一个灵石，弟子入门后就有一颗淬体丹的奖励，按照任务的完成度合适的奖励各种丹药。”孙檬霓点头表示同意：“这样既能激励弟子们完成任务，也能让他们感受到宗门的关怀。”方林提出了自己的想法：“在设立积分系统，到时候炼制一下宗门令牌，把宗门积分和身份识别设定好，如果没有宗门令牌就会被宗门大阵隔绝在外。”袁河补充道：“魔兽对练也是要有积分限制的，进入修炼室和演武室也要积分，根据不同的档次收取不同的积分。”张萌也发表了自己的意见：“还有藏书阁，功法的高低也需求不同的积分，还有炼器室，炼丹房，这些都要积分，丹药，灵气，护具，这些不但要积分，还需要限制。”王薇接着说：“杂役弟子只能换低级丹药和灵气，护具，外门弟子则是稍微好点的，内门弟子的更好，核心弟子开放元婴期的所有东西换取。”赵椿提出了自己的建议：“更高级的便是亲传弟子，可以换取沐绝峰亲自炼制的丹药，灵器，护具。”李欣最后总结道：“这样的分配既能保证宗门资源的合理利用，也能激励弟子们努力修炼，提升自己的实力。”几人经过讨论，最终敲定了宗门规矩。沐绝峰道：“过几个月再招收弟子，现在我们的资源也不是很多，到时候弟子来了也没多少修炼资源给他们，这段时间就先炼器，炼丹，寻找灵石吧，然后尽可能的去跟任务大厅和佣兵大厅的还有资源大厅等等，这些背后的主管部门联系一下，谈谈我们之间的发展关系，这样弟子以后的需求也尽可能的在宗门内完成。”几人表示同意，他们知道，宗门的建设和发展需要时间和资源，他们必须做好充分的准备，确保宗门的稳定和持续发展。他们相信，只要他们团结一心，共同努力，御灵宗一定会成为蓝星上最强大的宗门之一。宗门的建设不仅涉及到资源的分配，还包括了宗门的防御、修炼设施的建设、弟子的培养等多个方面。他们讨论了宗门的防御阵法的加固，修炼室和演武室的扩建，以及弟子的培养计划。在宗门的防御方面，他们决定在宗门周围布置更多的防御阵法，以确保宗门的安全。在修炼设施的建设方面，他们计划扩建修炼室和演武室，以满足更多弟子的修炼需求。在弟子的培养方面，他们制定了详细的培养计划，包括基础的修炼课程、实战训练、任务执行等多个方面。此外，他们还讨论了宗门的对外交流和合作。他们计划与其他宗门、家族、商会等建立良好的关系，以促进宗门的发展。他们还计划参与到花都的政务中，为花都的繁荣做出贡献。在宗门的建设过程中，每个人都发挥了自己的特长和能力。沐绝峰以其高超的炼丹和炼器技艺，为宗门提供了大量的丹药和灵器。方林和袁河则以其强大的战斗力，保护宗门的安全。孙檬霓和几女则以其出色的组织和管理能力，协调宗门的内部事务。经过几个月的努力，宗门的建设终于完成。一座座建筑拔地而起，一条条阵法交织在一起，形成了一个强大的防御和修炼体系。宗门的成立，标志着一个新的势力的诞生。它不仅是一个修炼的场所，更是一个精神的家园。每个人都在这里找到了属于自己的位置，他们将在这里共同成长，共同面对未来的挑战。沐绝峰站在宗门的大门，望着眼前的一切，心中充满了感慨。他知道，这个宗门将会成为他修炼道路上的一个重要的里程碑。

喜欢都市神修请大家收藏：（）都市神修

将军夫人二婚嫁皇家人  洪荒：金乌大帝，开局打劫三清  女将惊华  农女有空间，一人两狼去逃荒！  宋惜惜战北望将门弃妇  重披铠甲，将军夫人她英姿飒爽  穿成早死魔尊！被黑化仙君囚宠了  小尼姑还俗嫁人，满朝权贵悔疯了  法宝无节操，女修见我就跑  将门弃妇又震慑边关了宋惜惜  工厂里的女人  瞒着前夫，我攀上了他的死对头  废土采集之觉醒  将门弃妇又震慑边关了宋惜惜战北望  将军要娶平妻？她自请和离  直播：我耿直中医，患者全网社死  宋惜惜战北望全文免费  宋惜惜战北望大结局  宋惜惜战北望  宋惜惜战北望免费阅读