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第2章 能不能死回去（第2页）

这就很尴尬了。

“哎——”

秦朗叹了一口气，一边咬笔头，一边望着眼前的作业本发呆。

三千字的检讨对于14岁的秦朗可能需要绞尽脑汁，但对32岁的社畜秦朗可谓是信手拈来。

他真正苦恼的，是怎么在这个魔改的世界活下去。

目前摆在他面前的困境是——

没有基本常识，没有原本的记忆，还马上就得月考！

老唐倒是一副对他寄予厚望的样子。不然也不会这么高高拿起轻轻放过，问题是……他这会儿跟文盲没区别啊！

就算他不被法术炸死，成绩出来也够他被老秦抽死了……

他刚刚已经套过蒋文雁的话了。

小姑娘刚开始还气鼓鼓的不耐烦搭理他，但到底还是个初中生，秦朗随便哄了几句，就半是傲娇半是显摆地被骗着说了不少常识。

大概在始皇横扫六合，古希腊那帮数学家还在研究泡澡哲学的时候，这个世界走向了一个巨大的分叉——星坠于野，源能面世。

整个世界好似被源能改变了，但又似乎没有。

逸散出的能量被野兽草木吸收，就化为魔物，有修炼了源能的那些自称仙神的弟子来降伏。

有天资却无法驯服力量的人堕入邪道，而艰难的求知者求索于旷野，聚沙成塔，逐渐化作仙镇仙城——

国兴自然是仙旺的。但国衰，就是更深重的炼狱。

总之，这片大地依旧如另一片平行世界一般，遭受了诸多的苦难。

不变的是这片大地上，百姓苦中求乐的勇气。

于是开国之后，痛定思痛，狠抓基本教育，集举国之力，融合原本的丹术与舶来的炼金。将术法仙魔与魔法神术结合。

自此全民魔武。

孩子在幼儿园开始就会由国家机构上门检测天赋，计入档案。

而等初中的基础义务教育读完，就会再根据考试成绩与天赋，分配至不同的学院进行深造。

九年义务教育的内容变成了炼金和魔武，完全免费，这才是大批量培养基础人才的方式。

更高天赋的人才或者世家子弟，就会进入古武学院——逼格更高，实力更强。还喜欢文邹邹的拽几句古词。聊不上几句就开始和你说传承——恨不得从盘古开天辟地说到自己族谱！

“我跟你说，那帮家伙一个个眼睛都长头顶上！整天之乎者也的拽文，话都不会好好说。”蒋文雁皱皱鼻子，“这下好了，百校联考一来，他们又有东西显摆了。”

“百校联考？”

“考完月考就是！我记得初中部就你和刘旭有名额，老唐肯定给你报炼金科的，你不会忘了吧？”

……？？

要不还是死回去吧？

“喂——”

秦朗感觉腰旁侧有笔头在戳自己，他趴在桌上唉声叹气的，一扭头就望进了一双还带点红肿的眼睛。

“你以后想去哪个学校？”

虽然睁着一双兔子眼，蒋文雁无疑还是好看的。这会儿的她已经洗干净了脸，有几缕湿透了刘海贴在脸侧，眼睛鼻头都有点红，像只白兔子，“问你话呢——你看我干什么？”

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