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上完厕所出来瞧见陈圆圆我有些莫名其妙。
“你在等人?”我拿出手帕擦拭着刚洗完的手。
“额~对~”陈圆圆似乎有些紧张。
“噢~”
此时小英也出来了,她看到陈圆圆也有些诧异:“干嘛?”
“噢,他等人,我们走吧。”我拉过小英开始往回走。
当时我哪里知道,其实他要等的人很可能是我呢~我要是知道,我就~其实,我要是知道我也不知道作何反应了。
整整一天我都感觉有谁在盯着我,因此,我在何处、小英、婷婷等人之间来回徘徊,好不容易待到放学,这感觉却一点也没减少。
果然,人是不能做亏心事儿的!
也是放学了我才知道,此次儿童节,要参加表演的好像除了我、小英、婷婷、丽丽不参加就没人了~,不过,这与我又有什么干系呢?小英告诉我,就算这么多人报名,这些报名的人中会有一半以上的人被刷下来!
放学,我与婷婷她们几姐妹玩着‘校长’的游戏,这是个什么游戏呢?就是在地上画一个正方形,把正方形的每个九十度角给标出来,一个角标注校长,两个角标注老师,剩下一个标注学生,先由三个人分别站校长、老师的位置,另外一个就留给输家(学生),输家先不站位置,输家要敲门向老师打报告,老师允许后才能进门(站在学生的角里),允许学生进门的老师要问学生有什么事儿,学生说完,老师必须一层一层的传达给校长,校长有条件的答应后可以要求所有人听校长的指令做事情。一旦有人出错那么出错的那个人就变成学生(输家)或校长让大家出门(跳出角)开始喊跑的时候,大家便围着这个正方形开始跑,学生可以依次随便抓,一旦学生抓住老师或者校长那么老师或校长便变成学生,有两个或三个都被抓那么被抓的两个或者三个石头剪刀布来决定输赢(或者仅老师被抓(出错)那么老师石头剪刀布定输赢,有老师有校长被抓(出错),那么校长直接下台变成学生)依次循环。
我们那会儿最喜欢当的便是校长了,毕竟校长能指挥所有人做事情。
好不容易,终于到我当校长了,何处却突然跑来喊我。
“等会,等会,我玩完这把再走。”
“快点!”
也不知今天这何处是吃错了什么药了,难道是弹珠输完了?还是被小女生戏弄了?居然跑过来捡起我的书包拉着我就要走。
“何处,你就让芳芳玩了这把再走嘛。”丽丽替我说话道。
然而,此时我已是被他拉着出了校长的角边线,出了角边线就证明我犯错了,我又要被贬成学生了。
“你错了,得当学生,还来吗?”何处得意道。
我气急,追着何处便开始跑。
大家都习惯我与何处的争吵了,所以也没阻止我们。
跟着何处跑出学校跑到回家的小路上我才明白我这是上了何处的当了呀。
“你这么急着回去是赶着去投胎吗?”我记得我奶奶骂我爷爷的时候就是这么骂的。
他往身后瞧了瞧,似乎终于没瞧到他要瞧的了才放下心来把我的书包甩给我:“我这是在救你,你知不知道。”
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