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第436章（第1页）

他按迎宾告示的导向到了学校的多功能厅。多功能厅兼具上大课、开会和娱乐等多种功能，可以放录音、录像，有屏幕可以投影。

最新又推出了电脑教学，可以将电脑内容映现在屏幕上。

学生进来坐好了，才知上课的教师不是她，他连忙退出去。听见老师笑咪咪的声音，在问孩子们：“你们看，屏幕上画的是什么呀？”

他不由回头去望一眼，只见投影仪在屏幕上映出一团黑糊糊的影子。老师是想映出一只美丽的公鸡，不料设备出了毛病。但她并不知道，因为她不朝后看。

听课的人群中起了点骚动。可是孩子们都镇定得很，凭着对课文的预习加上猜测，回答道：“是公鸡！”

声音不太齐整，甚至有些七零八落，使老师略有点意外。

她的脸向后面屏幕偏过去，但只是顺便扫视了一下听课的同行和家长，继续笑着问：“公鸡美不美呀？”

“美！”

子羽看黑影还是那团黑影，但这次孩子们的回答整齐而又响亮。对此他挤出去了还忍俊不禁。心想现在小学生，怎么比我们那时候还不如啊！

姓母的女校长尾随出来，问了他之后，带他来到苏瑶的教室。

苏瑶教室后面坐满了学生家长，靠后门边还有些站着的。女校长给他找个板凳来，放在教室前门进去的墙边。他坐下后一眼就看见了坐在后面的秀云。

苏瑶讲的课文是《院子里的悄悄话》，她神秘的带有磁力的语言，自然的带点凉意的笑容，将学生和家长都带进了那个树精狐仙的善良动人的世界，使大家都出不来了。课文说——

院子里有几棵槐树。每当夜深人静、秋风吹来的时候，老槐树和小槐树就悄悄地说起话来。小槐树像所有聪明的孩子那样爱提问题。

一个晴朗的夜晚，微风吹拂着。小槐树晃动着脑袋，悄悄地问：“爷爷，你多大年岁了？”

她让学生读，像她那样，感到这是个夜晚，院子里有几棵槐树，我们正在树下坐着呢，在听老槐树和小槐树说话。

这篇课文大量是对话，她教这篇课文，就让学生扮角色读。扮小槐树的，好奇、天真、什么都想知道，就像小学生。扮老槐树的，沉稳、博学、还难免有点儿炫耀，对小辈充满了关爱。

她丢开课本，说小槐树的爷爷，是从树林里移居来的，当年哪，爷爷的爷爷告诉它，人们在大山里迷了路，怎样寻找方向？

孩子们争着说：“砍一棵树，看它的年轮。”

“这样太笨，太花时间，只要寻找树桩。”

“只消看看树冠，树冠浓密的一边向南。”

“还可以看太阳。”

“还可以看星星。”

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