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第39章 看不清长相（第3页）

两人缓过来了，说话也像样了。

一起回来吃的早饭，饭后还要上课。只是林绪有些放不开，南笙示意林家耀，

“二哥，你想吃啥就吃，我外婆、舅舅、舅妈也不是外人，再说南先生说每天一二个鸡蛋。他和大家一起吃饭，不能太差了，你要吃饱了。”

“家耀说的对，吃饱饭，身体健壮结实，才有力气练武，才会进步。你们要练到两人合力打败我为止。”

于是，这个目标伴随他们一生，也未能实现。

早饭后，南笙在两个舅舅的帮助下，把旗杆立了起来，二黄又把黑骏抬来，摆放在平坦之处，南笙调了调音。

今天四月二十日，重生第十三天。

看着学生们陆续过来，南笙面色严肃沉着，目光坚毅。

“今天4月20日，记住今天，是我们第一次升国旗，奏国歌之日，我们要对国旗敬礼！唱国歌更是有饱满的热情。下面我唱一遍，你们听着或在心里跟着唱。第二遍有了印象再一起唱，明白没有？”

“明白了。”

南笙边弹边唱，精神振奋，表情跟着激扬变化，脑袋也不停地摆动，双手灵活熟练地在琴弦上拨弹抚划～真帅气！把个林二秋给看傻了。

南公子真是个神人啊！

有早来的村民，不懂音律也能听出好听的歌调，别说这些学生了。

“好了，这次我们全体跟着唱，班长关冬挺同学，林荣同学出列。关冬挺是今天的升旗手，林荣是护旗手。

我们的国旗是红色的五颗心，围绕着绿色的国家地图，蓝色代表天空。五心是我们德川国的每个人，必须团结在一起。这是我们生活的绿色家园，要保护好她，甚至不惜献出我们的鲜血和生命。

我的学生都要记住心中的使命:学习是要改变自己的命运，更是要有，随时准备着为国家而奋斗的决心。你们能做到吗？”

“能做到。”

“明天我们的升旗手和护旗手再换两人，这是光荣、神圣的职责，希望你们每人都要重视。”

南笙指导他们两人:一人站立敬礼！眼神跟着国旗上移。另一人缓缓地拉动线绳，下面的同学跟着唱歌。

“准备好了吗？”

“准备好了。”

“全体起立！面向国旗，双手垂下放于两侧。预备～唱！”

森林山川，美丽的德川，

团结奋进，勇敢的人民。

准备着，时刻准备着，

聆听祖国的召唤！

勇往直前！勇往直前！

守护伟大的德川。

勇往直前！勇往直前！

为了幸福的明天。

勇往直前！

歌声虽然不太齐，有的还跑调，但能看出每人都充满热情，所有人都站在那里，凝视国旗～

说起来，也是奇怪。就现代世界的人，听到国歌，都会情不自禁停下来，或跟着同唱，或抬头仰望～

那就是一种信仰，一种精神。而此时，仿佛现代情景再现……

这就是古老民族延续的与生俱来的凝聚力。这股力量是骨子里流传下来的，传承了几千年甚至更远久……

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