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第15章 苏叶对妹妹的莫名好感 求（第1页）

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“？？？”

“卧槽……两个十岁左右的小学生，设计出了如此厉害的无人机，居然只拿到了91分的低分？”

“为什么不是二百分啊，如果满分是一百分的话，我感觉给两百分也不为过啊，这可是自己研发出一架无人机！”

“苏老师对于自己学生的要求也太高了吧，两个学生拿出这么优秀的作业，居然才这么点分？”

“这个作业让本大学生都有些汗颜，我在怀疑，如果我去曼远村小学课，恐怕作业连及格都达不到！”

“楼的口气好狂，别说是你一个本科生，本博士研究生看完直播，都在怀疑人生了！”

面对苏叶给出的91分，所有的网友都在疯狂的刷着问好！

一方面，他们觉得苏叶给出的分数实在是太低了，两个学生都那么的优秀了，居然才这么一点分！

另一方面，所有的网友看完直播后，都在统一的怀疑人生！

因为如果按照苏叶这种评分标准，他们恐怕只能得到个位数的分数！

曼远村小学的学生实在是太过于妖孽了！

现在，很多网友终于理解了萌萌当初所说的那句话，她的成绩在学校中，确实并不算是最优秀的！

但，一个小小的曼远村小学，究竟是如何将每个学生都培养的如此优秀，各有一方所长的呢？

这不但是众多网友的疑惑，同样困惑着何老师等人！

不过苏叶明显没有注意到众人的疑惑，在获得系统的经验奖励后，他便浏览着系统！

一年前的时候，在苏叶支教刚满九年，他获得了一个最强教师系统！

绑定最强教师系统后，苏叶不但获得了各项学术全能，而且更是大大提高了执教能力！

比如高效授课技能，可以让他在给学生课时，大幅提高自己的授课效率，让学生轻易学会他所教授的课程！

再比如因材施教技能，可以让他发现每个学生的闪光点和特长，着重培养学生的兴趣和特长！

还有寓教于乐、高效集中……一系列的教学技能！

而且每当指点学生，学生收获了知识取得一定的成就后，苏叶便可以获得经验，提升自己的这些技能，并且开启新的能力！

按理来说，拥有这样的系统，苏叶应该离开曼远村，前往大城市教授更多的学生，才能够获得更多的经验值！

但他并没有那么选择！

对于苏叶而言，他将系统看的很淡，教小孩子东西，完全是出自于自己的兴趣！

而他所教的学生，也全部都是曼远村的孩子，收几个学生全看缘分，只把系统当成了生活的调剂品！

不过即使这样，在苏叶这近一年的教导下，曼远村小学的学生们，一个个也快速的成长起来，各有所长，非常的厉害！

曼远村小学的学生能够成长的如此妖孽，除了兴趣之外，更多也是靠苏叶超级高效的教学能力！

“苏老师，平时曼远村小学的学生到底是怎么课的？”

“为什么我感觉这里的小学生，和其他地方的学生有些不一样呢？”

众人重新回到教室中，何老师向苏叶问道。

而何老师这一个问题，明显问出了所有人的心声，彭彭等人不由自主的点了点头，看向苏叶！

“这里的小学生何止和其他地方小学生不一样，简直太不一样了！”

“哪有小学生有着超高油画技巧，哪有小学生已经开始研究np完全问题，哪里有小学生可以造出无人机？”

“就是大学，也没这样的学生吧！”

彭彭暗暗吐槽道。

“曼远村小学的课方式很自由，不会局限于固定的课堂，也没有固定的授课时间！”

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