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第一零九章 招贤令求订阅（第2页）

“孟子以为，此地为我太学宫如何？”

今日上午，两人一路走，一路看，已经是将城池走了一遍。

“回大王，单说城池，齐稷下学宫气象，也不足此处一二，从城门一入，横穿街道，两边俱是房舍，都可作为学宫屋舍，从门口一直到这里，共有大小宫殿十二座之多，可做研学、论学、修书、藏书之用，就是咸阳造纸厂，也可在每日间往此地运送秦蔡纸，臣以为，太学宫于此处，是最好不过了。

书能存万世，并非其文字，而是其义也，君王能恩泽天下，并非其乃王也，而是其仁心也，刺客能为刺客，并非其剑术，而是其坚毅也，大王仁心仁德，能行治世之道，孟轲焉有不平之理，有大王为君，纵然茅屋，也可修书！”

孟轲起身，一字一顿地说道。

终于能让他吐露心声了，看来连日以来的努力，没有白费。

“孟子之言，寡人铭记，治学乃我秦要务，只有这般，才能显示我秦国求贤若渴之心，孟子择日，便可行开太学宫一事，往后这修书、山东士子来秦之事，寡人都就都交由孟子了！”

秦王拉着他说道。

以孟子为秦师，这话可不就只是说说而已，他对孟子，一向都是以师待之。

第二日，咸阳将军孟贲派遣工匠和三千卫士入太学宫，开始进行翻修事宜。

小城城门之上，谷城两个大字，早已被摘下，换做了太学宫。

嬴荡手书一封与燕王，秦外交台派遣陈均为使者，出使燕国，说与公子稷回秦之事，外交令苏秦亲自出使楚国，说与联姻之事。

秦国数百信使，从咸阳而出，携招贤令，去往天下诸国。

天下士子见之，无不动容，甚至还传到了齐国稷下学宫。

再过段时日，嬴稷就要回来了，该封个什么君，封地又是在哪里才好呢？

封的不少，说寡人小气，不够兄弟意思，封的多了，寡人也没有这么多，这是要好好想一下了。

“献公殁时，秦与强魏，征战二十，魏人侵我河西，占我崤山，入我函谷，欲亡秦矣，后继孝公，举步维艰，外有六国之困，内有氏胄之忧，献河西，赠函谷，悠悠我秦，岌岌可危！

水深火热之地，朝不保夕之时，孝公立志强秦，乃下招贤一令，遍及天下士子，入我蛮荒，变法图强，有卫鞅之人，助秦霸业，三十之功，终取河西，再夺函谷。

先王遗孝公之策，深耕变法，天下称王，犀首张仪，合纵连横，司马平蜀，我秦再强，何也，皆因山东士子也！

吾上承两代变法之烈，下接秦国革新之创，欲立不世之威，仿上古诸贤王，行王道而治秦，执礼乐而化德。

秦律之利，变法之界，图强一事，唯兴王道，王道一事，教化为先，教化之要，重在治学，治学之首，其在修书！

秦蔡纸，我秦独创，著书则万年不腐，吾欲拜天下百家之子，纳言成书，存万年不朽，以后人观之，百家诸子，凡有此志，尽可入秦，行修书之大礼，编礼乐之治世。

其才出众者，吾奉卿之，天下煌煌，荡求贤才，昭书天下！”

这是秦王的招贤令。

先是说秦国的强大，离不开山东士子的鼎力相助，其后再述治学修书之志，邀请天下百家士子，共同入秦，这样发出去，可谓是诚意满满。

“以孟子观之，这招贤令如何？”

秦王和孟轲两人，正在太学宫中。

在四处无人的时候，嬴荡还是喜欢称呼孟轲为一声孟子。

天下名师，万古芳名，不过现在被嬴荡这样一弄，孟轲的名气就要被秦王压下去不少了，就如同董仲舒和汉武帝的关系一样。

汉武帝采纳董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术，不管是谁，那注意力都会在汉武帝身上，而非在董仲舒了，当然，董仲舒与孟子是无法比拟的。

孟轲将手中招贤令细细地观看一番，之后又递给旁边的未阳。

“回大王，此招贤令能历数山东士子在秦功绩，能显大王胸襟之广，这秦人之秦国，也可为天下人之秦国，豫让有道，士为知己者死，光是这一条，就能让天下士子尽皆向往！”

在秦越久，孟轲越是发觉秦王之胸襟，足以容得下天下。

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