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第294章 领地核心会议 产业教育民意（第2页）

除了艾恩魔法学院设立在山海村外，其余都在山泽镇，毕竟山泽镇经过了数个月发展，一些基调已经定下，是领民的主要生活区。

下一步的发展才是山海村方向，比如在山海村开发鱼类养殖

领地的教育上没啥好说的，一直都行稳致远，现在缺的只是好的老师，其他配备都已经齐活。

不过在教育上，李泽决定也设置一些奖项，达到重点培养优秀人才的目的，就像之前巴奈特那样。

李泽初步的想法是发放奖励性功勋，建立教学系统的功勋。

这个功勋体系，旨在培养领地的下一代，只要能保证领地的所有孩子都得到公平，那就绝对不会打击到前线军士的积极性。

不过具体的额度需要再认真考虑。

在李泽想着这些时，阿尔文也提出了关于补齐教师的办法，首先一个是从领地中的职业者、副职业者中选择某一方面突出的人才成为常任老师。

常任老师过度，再去寻找真正有经验的好老师。

这就需要领地派人前往各处挖掘，到其他领地学校那边挖人过来。

这也是阿尔文希望领地支持的一个方面，李泽觉得很有道理。

领地即将开放接受自由民，那挖一些老师也就没什么影响，之后前往巴特男爵那边寻求帮助，相信这些小事，巴特男爵会乐意帮忙。

教育体系梳理完成，开始进入了下一个方面——民意。

知道领民最渴求的是什么，领地前进才更有方向。

民意收集部安东尼，反应的事情也很简单、直接。

一些领民建议划出产业居住区，方便交流技艺的同时，也能形成同产业的庞大市场。

还有领民们希望领地的交通上能有一些车马，方便行走。

李泽想想也对，这一点确实需要考虑上，领地经过数次扩张，范围大了许多，再一直用两条腿走路，是有些不太便利。

之后可以引进马车，类似蓝星弄一些公共马车？

还有领民希望领地也能开展、提前筹备一些节日活动，比如6月30日的圣祭日

之前李泽没注意节日文化这方面，确实疏忽了。

在安东尼的诉说下，李泽明白了这个圣祭日不是某位神灵的专属，而是泛神灵的祭典（感谢神灵、强者的庇佑仪式），

是艾拉世界最为重要的两个节日。

另一个是神恩日，在每年的9月30日。

说实话，神恩日在李泽这边听着就十分的讨嫌，但这是泛世界的节日，艾拉主世界的智慧生灵都在过的节日。

没得说，李泽并不想当出头鸟，该办还是得办，特立独行太危险。

但李泽也是打心底不乐意，干脆就在会上直接将这两个节日安排委派给了安东尼。

至于产业居住区，这个牵扯的领民较多，具体布置让爱娜来安排。

民意收集部梳理完成。

接下来就是情报部、劳务部与军务部了，这个会议要梳理的内容完成了小半。

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