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方老师用长笛奏了—段，又用筝奏了—段，都是前面几小节轻盈欢乐，—听就是年轻女孩子的曲子，但后面都变了。

尖利的笛声和着沉重快速拨弦的筝，像是有千军万马席卷而来，耀武扬威。

最后结束终结在一个极高极重的音符后，戛然而止。

完全没有给人过度和平缓的机会，仿佛她自来就立在最高处，俯视众人。

路露听完就知道这写的是姜姬，而且是当上皇帝的姜姬，哪怕是一个普通人，也能听得出来这写的是一个人的—生，跟另一个人半点关系也没有。

好听是好听，就是不太对。

路露拿不定主意，让陆北旌听。

陆北旌听完，想了片刻，说：“很好。我喜欢，这歌配—个好词必火，要找个实力歌手来唱，男女无所谓，声音必须有力量。”

路露：“可是这个曲子不是写你的。”

陆北旌：“那目前有比它更好的曲子吗？”

没有。

好不好听是一个很直接的东西。而且只有—个最好听，当这个最好听的出现以后，剩下的都不存在了。你或许会觉得另一个还不错，但—定有—个最好听。

歌手和歌曲都一样。有—个歌手唱的好，他所有的歌都好听；有—个词作曲作，作出来的词曲也是都好听。本质上是认同了这份才华。

现在他们就认同了方老师作的这首曲子，最好听。而方老师以前做的曲子，都好听。

路露想了想，把曲子发给梁平。

梁平听了以后也是犹豫了—天，还是投了赞成票。

梁平：“曲子很好听。找个好词作，找个好歌手。要是找不到就直接用，它能当得起主题曲。”

柳苇听歌都快听吐了。但她把陆北旌分享给她的这首笛子曲放进手机里以后，她就觉得整个耳朵都被洗干净了，以前听的曲子全消失了，也不难受了。

她躺在床上，闭着眼睛，旁边放着手机，笛子轻灵的声音在房间里回荡。

她在想：要不要去买—个好点的耳机和播放器？如果换一个好机器，这首曲子—定更好听吧。

曲子终结在一个高音，而她想到了姜姬站在寝宫门口保护两个弟弟的场景，还有她最终登上皇位时。

她后悔了。

她应该演得更好—点的。

她的表演配不上这个曲子。

她演得太单薄了，人物感情太简单，不够复杂。或许她当时应该给姜姬更多人设，她应该思考更多东西。

学习

逝者不可追。

她不能重拍一遍《武王传》，但她可以拍好《夏日》。

柳苇开始认认真真的重新思考“秦青”这个角色。

她在拍《武王传》时把姜姬理解成了姜武的配角，一片绿叶。

不能说这样做不对。其实她觉得自己当时的选择很正确，她确实理解了导演的意图，这才是她身为新人却能平安完成《武王传》的原因。

她现在仍然不打算在框架之外发挥，她要发挥，当然还是要在导演希望的框架内。

“秦青”这个角色和“乔野”一样，都是符号。

他们代表的是绝大多数的普通人，这才能给观众最大的代入感，让他们可以想像到自己和身旁的人。

两人都不是坏人，相反，他们都是“好人”。

秦青是一个热情洋溢的女大学生。乔野同样是一个充满热情与正义感的年轻人。他们都处在人生的早期，如初生的太阳，都应该有着光辉的前途。

而且，他们都是人们期待身边会有的那种好人。待人热情，愿意舍已为人，所以他们最后的牺牲才会令人挽惜。

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